黨的建設(shè)是一項偉大工程,基層黨的建設(shè)更是一項重要的基礎(chǔ)工程。不斷加強和創(chuàng)新基層黨的建設(shè),是進一步提高黨的整體執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位的根本保證,也是增強黨的創(chuàng)造力凝聚力和戰(zhàn)斗力的必由之路。當(dāng)前疫情形式逐漸好轉(zhuǎn),少海匯2020年1季度例會上黨委副書記李軍民表示公司要站在新的起點上,大膽探索,從黨員的教育和管理、骨干隊伍的培養(yǎng)、隊伍建設(shè)的重要性三個方面展開討論。
關(guān)于黨員教育管理的標(biāo)準(zhǔn)、要求,黨章和支部工作條例中有明確的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該按照相關(guān)要求,認(rèn)真落實黨員政治理論教育學(xué)習(xí)、思想道德教育學(xué)習(xí)、政策及業(yè)務(wù)知識教育學(xué)習(xí)、新理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及各個方面的用于提升黨員理論素養(yǎng)和水平的學(xué)習(xí)和教育,從理論灌輸、組織系列黨性實踐活動、組織生活的創(chuàng)新等,都是黨員教育方面的必修課。
“把黨員培養(yǎng)成骨干,把骨干發(fā)展成為黨員”是人才隊伍建設(shè)的核心。首先要明確骨干標(biāo)準(zhǔn)。一是思想政治素質(zhì)過硬,被評為先進人物。二是技術(shù)業(yè)務(wù)精通,是本專業(yè)、本崗位的質(zhì)量標(biāo)兵、技術(shù)能手。其次是思想教育確立骨干意識。針對骨干分子,開展“四個一”,教育實踐活動,增強黨性。利用主題教育、上黨課等形式,教育廣大黨員在工作中當(dāng)先鋒、作骨干。骨干在工作生活中要起到“教頭”作用。
黨員隊伍建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ),習(xí)近平在黨的十九大報告中強調(diào):“黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé),引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。”黨員肩負(fù)著直接聯(lián)系服務(wù)群眾的責(zé)任,是宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的主要戰(zhàn)斗力量。因此,各級黨組織必須把好黨員發(fā)展、教育、考評“三道關(guān)”,不斷提升黨員隊伍整體素質(zhì)。
一、把好黨員發(fā)展關(guān)。發(fā)展黨員是保持黨的生機和活力的前提,要積極適應(yīng)新時代背景,不斷優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。
二、把好黨員教育關(guān)。黨員隊伍的素質(zhì)和形象深刻影響黨組織在群眾中的威望,各級黨組織對黨員的教育要堅持以黨章為根本遵循,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度,認(rèn)真開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,不斷提高全體黨員的政治素質(zhì)和思想覺悟,使全體黨員能夠牢固樹立“四個意識”,自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
三、把好黨員考評關(guān)。認(rèn)真開展批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),要保持黨員隊伍的先進性和純潔性,必須嚴(yán)格落實黨員民主評議制度,通過黨員自我總結(jié)、自我評價,黨支部民主評議、黨組織考察分析,形成評議結(jié)果,對優(yōu)秀黨員和先進事跡進行表彰宣傳,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用;及時處置理想信念缺失、政治立場動搖、宗旨觀念淡薄的、工作消極懈怠、組織紀(jì)律散漫、道德行為不端的不合格黨員,樹立黨組織的威信和黨員隊伍的良好形象。
實踐沒有止境,創(chuàng)新沒有止境,我們要進一步統(tǒng)一思想,凝心聚力,通過扎實工作做實、做細(xì)、做精黨建工作,做出品牌來,讓的黨建工作在推進公司全面發(fā)展的進程中發(fā)揮更好的作用,產(chǎn)生更大的影響力,開創(chuàng)出創(chuàng)新工作的新局面,為實現(xiàn)少海匯跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻。